L’éducation au Togo continue de faire des avancées significatives, confirmant les efforts conjoints des autorités publiques, des partenaires au développement et des communautés locales pour promouvoir l’accès et le maintien des enfants à l’école.
Entre 2020 et 2024, le pays a enregistré une nette progression des taux d’achèvement aussi bien au primaire qu’au secondaire, avec des résultats particulièrement encourageants pour les filles.
Selon les données récentes, le taux d’achèvement au primaire est passé de 87 % en 2020 à 94,6 % en 2024, soit une augmentation de près de huit points de pourcentage en quatre ans. Cette progression reflète l’impact des réformes éducatives entreprises, notamment la gratuité des frais scolaires pour le primaire et la mise en place de programmes d’appui spécifiques destinés aux zones rurales et défavorisées.
Au niveau secondaire, les avancées sont également notables. Le taux d’achèvement est passé de 51,7 % en 2020 à 61,4 % en 2024, confirmant l’importance des initiatives visant à améliorer l’accès et la qualité de l’enseignement post-primaire. Parmi ces mesures, on peut citer la construction de nouveaux établissements, le recrutement d’enseignants qualifiés et l’introduction de politiques inclusives pour encourager la scolarisation des filles.
En effet, la progression des filles est particulièrement marquante : une augmentation de dix points de pourcentage a été observée dans les deux cycles, primaire et secondaire, entre 2020 et 2024. Ce résultat est le fruit de multiples interventions ciblées, telles que les campagnes de sensibilisation sur l’éducation des filles, les programmes de bourses scolaires, et la lutte contre les mariages précoces, qui freinent souvent leur parcours scolaire.
Malgré ces avancées, le Togo reste confronté à des défis importants, notamment en matière d’abandon scolaire au niveau secondaire, en particulier dans les zones rurales. Par ailleurs, les disparités régionales et les inégalités socio-économiques continuent de freiner certains groupes vulnérables.
Ces progrès enregistrés sur la période 2020-2024 placent néanmoins le Togo dans une position favorable pour atteindre les Objectifs de Développement Durable (ODD), en particulier l’objectif 4, qui vise à assurer une éducation inclusive et équitable pour tous. Pour maintenir cette dynamique, il est crucial que les efforts en faveur de l’amélioration des infrastructures, de la formation des enseignants et de l’inclusion sociale soient poursuivis et renforcés.
L’éducation reste une priorité nationale, et les résultats obtenus montrent que le chemin vers une meilleure éducation pour tous est en marche, avec une place de plus en plus importante accordée aux filles, véritables actrices de demain.
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