Un sit-in des professeurs titulaires admis au concours du Conseil africain et malgache pour l’enseignement supérieur (CAMES) a marqué la matinée de ce jeudi 2 juillet 2026 au rond-point du Cinquantenaire, sur le campus sud de l’Université de Lomé. Les manifestants réclament la signature de leurs décrets de nomination, une étape indispensable pour bénéficier des droits administratifs, financiers et statutaires liés à leur nouveau grade.
Ils sont 83 enseignants-chercheurs, admis au grade de professeur titulaire depuis 2021, qui affirment attendre toujours leur nomination officielle. Une situation qu’ils qualifient d’injustice et de violation de leurs droits, alors que certains collègues ont déjà pris leur retraite sans avoir bénéficié des avantages de leur promotion, et que d’autres sont décédés en attendant la régularisation de leur situation.
Par cette mobilisation, les enseignants interpellent les autorités universitaires, le ministère de l’Enseignement supérieur ainsi que les plus hautes autorités de l’État afin qu’une solution soit rapidement trouvée.
Pour le professeur de géologie à la Faculté des sciences de l’Université de Lomé, Yao Agbossoumondé, l’urgence est réelle. Selon lui, le dossier mérite désormais l’attention du chef de l’État, seul habilité à signer le décret de nomination. Il regrette que certains collègues quittent la fonction publique ou disparaissent sans avoir obtenu la reconnaissance administrative de leur grade. « Lorsqu’un professeur part à la retraite sans son décret de nomination, il ne bénéficie pas des droits attachés au statut de professeur titulaire », déplore-t-il, appelant les autorités compétentes à accélérer le traitement du dossier.
Même son de cloche chez le professeur Mafobatchi Nantob, titulaire en sociologie urbaine et du changement social. Il estime que les enseignants concernés sont victimes d’une longue attente incompréhensible, alors que leurs homologues des autres pays membres du CAMES bénéficient déjà de tous les avantages liés à leur promotion.
Le sociologue rappelle que les professeurs titulaires exercent effectivement leurs fonctions depuis plusieurs années sans percevoir la rémunération correspondant à leur grade. À ses yeux, cette situation traduit un manque de considération envers les universitaires qui contribuent à la formation des cadres du pays.
Il dénonce également ce qu’il considère comme un traitement inégal entre les universités publiques du Togo. Selon lui, des enseignants de l’Université de Kara, promus lors de la même session du CAMES en 2021, ont obtenu leur nomination, contrairement à leurs collègues de l’Université de Lomé.
Au-delà de la signature des décrets, les enseignants revendiquent également leur intégration dans les différentes revalorisations salariales accordées aux fonctionnaires ces dernières années, affirmant avoir été exclus de plusieurs mesures malgré leur statut d’agents de la fonction publique.
Les manifestants préviennent que cette première mobilisation n’est qu’un avertissement. Ils annoncent d’autres actions si leurs revendications restent sans réponse et n’excluent pas un durcissement du mouvement à la prochaine rentrée universitaire.
À travers ce sit-in, les professeurs titulaires disent vouloir obtenir une reconnaissance administrative qu’ils estiment légitime après leur admission au CAMES. Ils espèrent désormais une réaction rapide des autorités afin de mettre fin à une attente qui dure depuis près de cinq ans et qui, selon eux, fragilise aussi bien leur carrière que le fonctionnement de l’enseignement supérieur togolais.
Le défenseur
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