L’émotion est vive après la mort tragique d’un enseignant, violemment agressé le 11 janvier 2026 dans l’enceinte de l’École primaire publique (EPP) de Tokoin Dodomé, dans la commune du Golfe 3.
Un drame survenu dans un lieu censé incarner le savoir, la sécurité et la transmission des valeurs républicaines.
Selon les éléments connus, l’agression s’est produite en marge d’un match de football organisé par des jeunes du quartier, utilisant l’espace scolaire, une pratique devenue courante.
Une situation que le Mouvement Martin Luther King (MMLK) juge lourde de conséquences et révélatrice de graves manquements en matière de sécurité des établissements éducatifs.
Dans une réaction empreinte d’indignation, le MMLK dénonce un acte d’une extrême gravité, soulignant que la victime n’était pas un simple citoyen, mais un enseignant, pilier de l’éducation et du vivre-ensemble.
Pour le mouvement, cette disparition brutale constitue une atteinte directe à l’école togolaise et à ceux qui la font vivre au quotidien.
L’organisation salue toutefois la célérité de la réponse judiciaire, marquée par l’ouverture d’une enquête et l’interpellation de neuf jeunes suspects, âgés de 16 à 19 ans.
Elle appelle les autorités à conduire les investigations avec rigueur et transparence, afin que toute la lumière soit faite et que justice soit rendue dans le strict respect des lois de la République.
Au-delà de l’émotion, le MMLK lance un appel fort : les écoles doivent redevenir des espaces inviolables. Le mouvement insiste sur la nécessité d’encadrer strictement toute activité organisée dans les enceintes scolaires, en la soumettant à des autorisations préalables et à des dispositifs de sécurité renforcés.
En signe de solidarité, le MMLK s’associe à la douleur de la communauté éducative, adresse ses condoléances à la famille de l’enseignant disparu et souhaite un prompt rétablissement à l’agent de sécurité blessé lors de ce drame.
Un cri résonne désormais : justice pour l’enseignant tombé, et protection effective pour ceux qui consacrent leur vie à l’éducation des générations futures.
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