À l’approche de la rentrée scolaire 2025-2026, les acteurs de l’Enseignement technique et de la formation professionnelle (ETFP) se sont réunis les 8 et 9 septembre à Lomé. Objectif : dresser le bilan de l’année écoulée et définir les grandes orientations pour renforcer ce sous-secteur stratégique.
La rencontre, désormais un rendez-vous annuel, a permis de mettre en avant les avancées obtenues en 2024-2025, notamment la consolidation de la formation en alternance, la diversification des filières et le lancement de formations de courte durée. Les résultats académiques ont aussi été encourageants, avec 60,11 % de réussite au BAC I et 77,23 % au BAC II dans l’enseignement technique.
« Nous devons capitaliser les progrès réalisés et relever ensemble les défis qui demeurent, afin de bâtir un enseignement technique et une formation professionnelle plus performants et inclusifs », a souligné le ministre Isaac Tchiakpe à l’ouverture des travaux.
Ce cadre d’échanges doit permettre d’harmoniser les actions et de préparer une nouvelle année scolaire placée sous le signe de l’amélioration continue et de l’inclusion.
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