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Donnerstag, Januar 16, 2025
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UL/ 2. Innovation crunch time 2024: 122 Studenten sind dabei!

StartseiteTechnologieUL/ 2. Innovation crunch time 2024: 122 Studenten sind dabei!
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Nach einer erfolgreichen ersten Ausgabe wurde am Montag, den 22. April 2024, an der Universität Lomé die zweite Ausgabe der Innovation Crunch Time 2024 eröffnet, an der Prof. Kondo Hloindo ADJALLAH, Direktor der Ecole Polytechnique der Universität Lomé, und Prof. Koffi Joseph Tsigbé, Vertreter des Präsidenten der Universität Lomé, teilnahmen.

Vom 22. bis 26. April 2024 wird die Universität Lomé bei der zweiten Ausgabe der Crunch time, einer Veranstaltung, die der technologischen Innovation gewidmet ist, vibrieren. Die von der Ecole Polytechnique de Lomé der Universität Lomé organisierte Veranstaltung wird Studenten, Ingenieure, Innovatoren und Unternehmen zusammenbringen, die sich mit der Frage beschäftigen, wie man Zugang zu technologischen Werkzeugen erhält, um Unternehmen zu entwickeln.

Dieses Jahr sind es 122 Schülerinnen und Schüler aus acht verschiedenen Masterstudiengängen der EPL und CERME, die sich dafür einsetzen, Lösungen für Probleme zu finden, mit denen die Gesellschaft konfrontiert ist, und ihnen dabei helfen, ihre Berufswahl zu überprüfen.

Ziel dieser Veranstaltung ist es, die Studenten und Studentinnen aller Ingenieurstudiengänge der EPL und des CERME (Centre d'Excellence Régional pour la Maîtrise de L' Électricité) zu mobilisieren, um die Herausforderungen und den Bedarf an Lösungen, die von den Partnerunternehmen klar formuliert wurden, zu diskutieren.

In seiner Ansprache zur Eröffnung des Crunch forderte Prof. Joseph Tsigbé die Schülerinnen und Schüler auf, ihr gesamtes kreatives Potenzial zu nutzen und sich voll und ganz auf die Aufgabe einzulassen, Lösungen für die von den Unternehmen vorgelegten Themen vorzuschlagen. "Mehr noch möchte ich sagen, dass es gut ist, Lösungen für Probleme vorzuschlagen, aber noch besser ist es, selbst Lösungen zu sein, d. h. echte Ingenieure, die die Entwicklung dieses Landes, unserer Subregion und ganz Afrikas tragen werden", fügte er hinzu.

Was die Lehrer betrifft: "Ihre Aufgabe wird diese Woche außerhalb der Hörsäle und Kurs- oder Übungsräume fortgesetzt, aber sie bleibt wichtig. Sie stehen nicht im Mittelpunkt, aber Ihre Schülerinnen und Schüler brauchen Ihr Fachwissen, Ihre Beratung und Betreuung, um das Ziel zu erreichen.

Dieses Treffen verspricht, für Schüler und Lehrer fruchtbar zu werden .

Der Verteidiger

Julien SEGBEDJI
Julien SEGBEDJI
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