Dans le cadre de sa stratégie pour renforcer la qualité de l’éducation, le Togo a lancé, le 5 mai 2025, une vaste collecte de données dans les écoles de ses sept Régions éducatives.
Cette initiative, menée dans le cadre du PASEC 2024 de la CONFEMEN, vise à évaluer le niveau des élèves en lecture et en mathématiques, tout en recueillant des informations sur les pratiques pédagogiques et les conditions d’enseignement.
L’objectif est clair : disposer de données fiables pour identifier les faiblesses du système éducatif, améliorer les politiques publiques, et réduire les inégalités scolaires. Ce projet s’inscrit dans une dynamique plus large d’investissement dans le secteur, dont le budget a augmenté de plus de 50 % depuis 2020.
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